奉贤区贝贝幼儿园
中大班教研组开展说课评课活动
作者: 戴霞
发布时间: 2013年4月20日
     
设计意图:主题春夏秋冬里,在户外散步的时候,孩子们总是会去观察天上的云彩,在观察的过程中也发现了云彩会变成很多东西,孩子们对这个比较感兴趣。一群一群讨论云彩的形状,根据点,我就设计了云彩和风儿这次活动。

活动目标:
1
、喜欢欣赏散文诗并能用优美的语言表现散文诗的美。这是情感方面的。
2
、尝试仿编诗歌。这是学习技能方面的。
活动重难点:结合散文诗大胆想象说一说云的变化,并能用“吹一吹,云彩变成了什么来仿编句子。”激发幼儿敢说,想说的欲望和信心。
活动过程:
    
本次活动,我先以问题和ppt的形式让幼儿展开讨论。激发幼儿对云彩变化的想象力。

     第二环节,散文诗的介入,让幼儿进一步感受云彩和风的变幻。在音乐的衬托下,我有感情的完整朗读散文诗,希望让孩子能够感受这首诗歌的美。虽然我一直在强调要用优美的声音,也请幼儿示范了,但是孩子们对于优美的语言表现散文诗的美这个目标没有完全的达到。
   
最后一个环节,创编。我先激发孩子们对于云彩变化的想象力,让他们说一说,并结合诗歌进行创编。我觉得这方面我们班孩子还是敢于表达的,就是语句组织方面比较浅。第二个目标还是基本能够达到的。

    我自己在活动中能够给孩子足够的时间进行思考,也关注了所有参与活动的幼儿,前期经验丰富,孩子在活动中表现的积极。

 

 

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